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otros
2010
2010
Intervención Urbana «La Ira y el Deseo I »
Camellónes de M.A. de Quevedo
Imagen Digital y Bandera de Tela con SublimaciónObra producida en respuesta a la violenta situación vivida en México durante el sexenio del presindente Felipe Calderón. Se trata de una bandera nacional mexicana, en la cual la serpiente debora al ágila, y en donde el rojo, ha desplazado a los otros dos colores, hasta llenar casi un 90% de la bandera.
sin título
2010
Intervención Urbana «La Ira y el Deseo II »
Camellónes de M.A. de Quevedo
Instalación de gises y estambre rojo en un camellón verde.Obra creada en colectivo con Irinea Pérez como respuesta a la situación vivida en México durante el sexenio del presindente Felipe Calderón y al demantalamiento y destrucción ilegal de las obras por parte de la delegación Cuahutemoc de la Interveción Urbana Colectiva «La Ira y el Deseo I».
selección artificial
2010
Laboratorios de Arte y Educaión Jardín de Academus
Museo Universirario de Arte Contemporáneo (MuAC) C.U.Obra creada en el colectivo COCOA A.C. para los laboratorios de arte y educación «El Jardín de Academus» llevados a cabo en el MuAC.
sinapsis co-instructiva (instructivos libres)
2009Esta pieza nace de una serie de reflexiones y ejercicios colectivos sobre el rechazo y la educación con COCOA A.C; Una de las reflexiones que más tuvo resonancia fue la de la valoración de los conocimientos por parte de las instituciones educativas ¿Qué hace a un conocimiento más valido que otro? ¿Quién decide el valor de estos? ¿Por que a algunos se les reconoce el derecho de enseñar y a otros no? ¿Que lleva a un estudiante a elegir una escuela? ¿el contenido e ideología o su validez y renombre? ¿Es por el propio interés generado por el conocimiento que uno ingresa a una carrera o una especie de simple inercia?
instructivoslibres.wordpress.com
drt
2010
Foro Cultural MUJAM
Colonia Doctores
Centro de educación, producción y vínculo multi-cultural.Este proyecto nace de una serie de reflexiones y ejercicios colectivos sobre el rechazo y la educación con COCOA A.C; en este proceso me encontré con que la mayor parte de los conocmientos que tengo presntes provenían de talleres y escuelas «no oficiales».







